REPASO DE LA CIVILIZACIÓN EGIPCIA

 Toda esta información esta sacada del Blog del profe Jaime.

ACTIVIDADES SOBRE LA CIVILIZACIÓN EGIPCIA

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES SOBRE LA CIVILIZACIÓN EGIPCIA.

1.Observa las siguientes imágenes sobre el ciclo del Nilo, y explica lo que nos muestran y su importancia para los egipcios. 

a)












b)
c) 






                                 







2.El Nilo era considerado un auténtico Dios (Hapi). Lee detenidamente y haz un comentario sobre el siguiente rezo que se ha conservado:

"Hosanna a ti, oh Hapi, que apareces en esta tierra y te presentas en paz para hacer que Egipto viva(...).Tú das agua a los campos (...) das vida a todo animal.Y mientras desciendes por tu camino desde el cielo, das de beber incesantemente a la Tierra.Eres amigo del pan y la bebida, tú fortaleces el grano y los haces crecer(...).Eres el señor de tu pueblo..."
                                         Himno en honor al Nilo, XIX dinastía.


3. Busca estos dioses egipcios e indica cuál era su nombre, de qué eran dioses, y cuáles eran sus símbolos más importantes.
Qué dioses egipcios son estos from JAIMECASTS
      
Podéis buscar la información en muchos lugares, por ejemplo aquí


4. Indica el nombre de las tres formas de enterramiento siguientes y explica sus diferencias. ¿Cuál es la más antigua y cuál la más moderna?
1  


2
Resultado de imagen de tres formas de enterramiento egipto

3




5. Mira la pirámide social de Egipto y contesta a las siguientes cuestiones:

a) ¿Crees que en Egipto había una estructura social jerarquizada? Justifica la razón.
b) ¿Qué grupo social era el más numeroso? ¿A qué tareas se dedicaba?
c) ¿Qué grupos sociales eran los más poderosos? ¿Qué funciones tenían?
Resultado de imagen de piramide social egipto

6. Indica las partes de un templo egipcio en el siguiente ejercicio.ENLACE




ACTIVIDADES SOBRE EGIPTO:

ACTIVIDADES SOBRE EGIPTO Y MESOPOTAMIA:






Fuente: http://jaimecast.blogspot.com.es/2015/03/actividades-sobre-la-civilizacion.html

Las letras mayúsculas

Para escribir correctamente las mayúsculas, hay que tener en cuenta estas consideraciones:

SE ESCRIBEN CON MAYÚSCULA
  • Se escribe con mayúscula la primera letra de cualquier texto.
  • Después de punto se escribe siempre con mayúscula.
  • Se escriben con mayúsculas los apodos, los títulos de nobleza y los nombres de las instituciones:
  • La primera letra de los títulos de las obras literarias y artísticas (libros, películas, etc.) se escriben siempre con mayúscula.
  • Se escriben con mayúscula la letra inicial de las abreviaturas de tratamiento, como Sr. (señor), Dra. (doctora), Vd. (usted), etc.
  • Todas las letras de las siglas (ONG, DNI…) y todas las cifras de los números romanos.
  • Las mayúsculas llevan acento ortográfico siempre que les corresponda: Ávila, Éufrates, Ángeles, Óscar. La idea de que estas no se acentúan está muy extendida. Esto se debe a que, antiguamente, en las imprentas no se podían incluir las tildes en los moldes de las letras mayúsculas. Hoy en día esta regla ya no existe.
NO SE ESCRIBEN CON MAYÚSCULA
  • Se escriben en minúscula los días de la semana y los meses y las estaciones del año.
  • Después de dos puntos (:) se escribe en minúscula, salvo si son de encabezamiento de una carta o introducen una cita.
  • Tras el cierre de una interrogación se escribe mayúscula, salvo si a la interrogación le sigue una coma (,), dos puntos (:) o punto y coma (;).
  • Si los puntos suspensivos cierran un enunciado, la palabra siguiente comienza con mayúscula; pero si no son de cierre, la palabra siguiente comenzará con minúscula.

Fuente: http://blocs.xtec.cat/puntoyseguido1/2016/10/20/las-mayusculas/


PRACTICA LO QUE HAS APRENDIDO:

1. Ortografía interactiva de Mayúsculas 
 http://www.aplicaciones.info/ortogra2/ortoma.htm


2. Los piratas de la ortografía: igual os parecen un poco infantiles, pero… son divertidas y sirven para fijar conceptos. Recordad que la ortografía tiene mucho de visual: cuanto más veáis las palabras bien escritas, mejor las recordaréis

http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/ortografiate/ortografiate3/contenido/sd01/sd01_oa01/index.html


3. Trabajar las mayúsculas: (los ejercicios han sido elaborados por Roger Rey, Fernando Romero y Alfonso García).
http://www.genmagic.net/lengua4/lleng2c.swf